A1 删除/匿名化 180 天保留期门禁 (P0): - admin/errors/codes.py + BIZ_ORDER_RETENTION_NOT_EXPIRED (E02002) -> HTTP 409 - admin/config.py + retention_days / GAOKAO_RETENTION_DAYS (默认 180) - admin/routes/orders.py + _assert_retention_expired 守卫 - data/orders/deletion_service.py + RETENTION_GUARDED_STATUSES - admin/tests/test_order_deletion.py + _expire_retention_window + 3 测试 B1 支付失败 webhook 持久化 (P1): - data/payments/dao.py + failed_at/failure_reason/provider_trade_no/callback_payload - data/payments/models.py + PaymentRecord 新字段 - data/payments/service.py handle_webhook 失败分支持久化 - data/payments/tests/test_webhook.py test_handle_webhook_persists_failed_status A2 文档校准 (P1): - README / PRD / ROADMAP / TECH_ARCHITECTURE 顶部对齐 6/19 B2 真相源分层 (P1): - 6/13 整改板/执行板加历史快照前缀 - 新建 6/19 整改板/执行板 - CURRENT_STATE 顶部加 6/19 增量段 (在 6/13 真相源之上叠加) dev-verify: 1175 passed (A1+B1+A2+B2) -> 1179 passed (+ T12-C), coverage overall=85.05% / core=100%
592 lines
25 KiB
Markdown
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25 KiB
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# 产品需求文档 (PRD)
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## 高考志愿填报智能系统
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**版本**: v2.0
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**状态**: 已发布
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**最后更新**: 2026-06-19(6/19 校准:删除/匿名化 180 天保留期门禁已落地 E02002;详见 `docs/plans/2026-06-19-production-readiness-remediation-plan.md`)
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## 1. 文档信息
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### 1.1 版本历史
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| 版本 | 日期 | 作者 | 变更说明 |
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| ---- | ---------- | ------------ | ---------------------------------------------- |
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| v0.1 | 2026-06-10 | Hermes Agent | 初始版本,基础功能 |
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| v1.0 | 2026-06-10 | Hermes Agent | 增加可视化报告 |
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| v2.0 | 2026-06-11 | Hermes Agent | 项目化重构,新增龙老师角色,27省支持,规范检查 |
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### 1.2 相关文档
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- [市场调研报告](MARKET_RESEARCH.md)
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- [产品路线图](ROADMAP.md)
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- [技术架构](../docs/ARCHITECTURE.md)
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- [API文档](../docs/API.md)
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## 2. 产品概述
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### 2.1 产品定位
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**一句话描述**:为高考考生提供专业化、数据驱动、政策合规的志愿填报辅助的AI系统。
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**当前项目定位**:人工服务运营增强系统;用户端 Web 自助闭环仅为本地 MVP/目标态,不应按完整 Web 自助 SaaS 对外承诺。
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> 2026-06-19 校准:删除/匿名化保留期门禁(E02002)已落地为 Current 能力,不再是"目标态"。涉及"用户可控删除"叙事的,仍以"保留期外可申请"为准。
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**核心定位**:
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||
- 不是替代人工规划师,而是**AI赋能的规划助手**
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||
- 不是简单的信息查询,而是**智能决策支持**
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- 不是通用AI对话,而是**垂直领域的专业服务**
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### 2.2 目标用户
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#### 主要用户画像
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**用户A:普通工薪家庭考生家长**
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- 年龄:40-50岁
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- 职业:工薪阶层/小企业主
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- 痛点:信息不对称,不知道如何选,怕选错
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- 需求:专业建议、风险提示、操作简单
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||
- 付费意愿:中等(几百元以内可接受)
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**用户B:县城/农村考生**
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- 信息获取渠道有限
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- 对政策不了解
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- 需要标准化的、可靠的建议
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||
- 付费意愿:低(倾向于免费或低价)
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||
**用户C:一线城市知识型家长**
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- 有信息获取能力
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- 但缺少系统化的方法论
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- 需要数据支持和验证工具
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- 付费意愿:高(为专业服务付费)
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#### 用户场景
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1. **出分第一时间**:刚查到分数,不知道能上什么学校
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2. **填报前焦虑**:方案不确定,怕滑档/退档
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3. **多方案对比**:有几个选项,不知道哪个更好
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4. **政策理解**:对"院校专业组""调剂"等概念不清楚
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### 2.3 核心价值主张
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||
| 价值维度 | 传统方式 | 本项目 | 提升 |
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||
| -------- | ------------------ | ------------------------------- | ------------- |
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||
| 信息获取 | 手工查资料(数天) | 对话即得(分钟) | 效率提升100x |
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||
| 政策合规 | 凭经验(易错) | 自动检查(准) | 错误率降低90% |
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||
| 数据精度 | 主观估算 | 2025年位次精确匹配 | 精度提升50% |
|
||
| 个性化 | 标准化话术 | 四维匹配(兴趣+能力+家庭+就业) | 匹配度提升40% |
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||
| 风险提示 | 口头上提醒 | 可视化风险报告 | 遗漏率降低80% |
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||
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||
---
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||
## 3. 功能需求
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|
||
### 3.1 功能架构
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```
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┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐
|
||
│ 用户交互层 │
|
||
│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │
|
||
│ │ Hermes对话 │ 命令行 │ Web端(目标态) │ API(目标态) │ │
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||
│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │
|
||
└─────────────────────────────────────────────────────────────┘
|
||
│
|
||
▼
|
||
┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐
|
||
│ 业务逻辑层 │
|
||
│ ┌──────────────┐ ┌──────────────┐ ┌──────────────┐ │
|
||
│ │ 方案生成 │ │ 规范检查 │ │ 报告输出 │ │
|
||
│ │ - 兴趣测评 │ │ - 政策合规 │ │ - 可视化 │ │
|
||
│ │ - 能力评估 │ │ - 数据准确 │ │ - PDF/HTML │ │
|
||
│ │ - 方案推荐 │ │ - 风险检测 │ │ - Markdown │ │
|
||
│ └──────────────┘ └──────────────┘ └──────────────┘ │
|
||
└─────────────────────────────────────────────────────────────┘
|
||
│
|
||
▼
|
||
┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐
|
||
│ 数据支撑层 │
|
||
│ ┌──────────────┐ ┌──────────────┐ ┌──────────────┐ │
|
||
│ │ 省份规则库 │ │ 错误模式库 │ │ 案例库 │ │
|
||
│ │ (27省) │ │ (15种) │ │ (真实咨询) │ │
|
||
│ └──────────────┘ └──────────────┘ └──────────────┘ │
|
||
└─────────────────────────────────────────────────────────────┘
|
||
```
|
||
|
||
### 3.2 功能清单
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||
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||
#### P0:核心功能(必须有)
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| ID | 功能 | 描述 | 优先级 | 状态 |
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| ---- | ------------ | --------------------------------------------- | ------ | --------- |
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||
| F001 | 省份自动识别 | 自动检测用户所在省份,加载对应规则 | P0 | ✅ 已完成 |
|
||
| F002 | 方案生成 | 基于兴趣+能力+家庭+就业四维生成志愿方案 | P0 | ✅ 已完成 |
|
||
| F003 | 规范检查 | 自动检查方案是否符合本省政策 | P0 | ✅ 已完成 |
|
||
| F004 | 风险评估 | 识别退档/滑档风险,输出可视化报告 | P0 | ✅ 已完成 |
|
||
| F005 | 27省支持 | 支持三种志愿模式(院校专业组/专业+学校/传统) | P0 | ✅ 已完成 |
|
||
|
||
#### P1:重要功能(应该有)
|
||
|
||
| ID | 功能 | 描述 | 优先级 | 状态 |
|
||
| ---- | ------------ | ---------------------------------- | ------ | --------- |
|
||
| F006 | 可视化报告 | 生成HTML/PDF/Markdown三种格式报告 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F007 | 信息收集问卷 | 1分钟/3分钟/7步三套问卷 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F008 | 角色切换 | 龙老师/张雪峰风格/标准顾问三种角色 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F009 | 测试系统 | 自动化测试套件 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F010 | 错误模式库 | 15种常见错误,持续积累 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
|
||
#### P2:增强功能(可以有)
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||
|
||
| ID | 功能 | 描述 | 优先级 | 状态 |
|
||
| ---- | -------------------- | ---------------------------------- | ------ | ------------- |
|
||
| F011 | 数据自动更新 | 对接官方数据源,自动更新位次 | P2 | ⏳ 规划中 |
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| F012 | Web端 (PC+手机) | 响应式Web + PWA,覆盖PC和手机 | P2 | 🚧 T12实施中 |
|
||
| F013 | 推送通知 | 填报提醒、报告更新通知 | P2 | ⏳ 规划中 |
|
||
| F014 | 实时数据 | 2026年招生计划实时对接 | P2 | ⏳ 规划中 |
|
||
| F015 | 智能推荐 | 基于AI的个性化推荐算法 | P2 | ⏳ 规划中 |
|
||
| F016 | 报告分享 | 链接/图片/PDF分享,权限控制 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F017 | 管理后台 | 用户/案例/规则/数据管理 | P1 | ✅ 已完成 |
|
||
| F018 | **反扎堆推荐** | **大厂AI相似度检测,提示扎堆风险** | **P0** | **✅ 已完成** |
|
||
| F019 | **数据溯源** | **每所院校数据来源透明展示** | **P1** | **✅ 已完成** |
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||
| F020 | **AI方案审核**⭐核心 | **上传大厂AI方案,专业审核修正** | **P0** | **✅ 已完成** |
|
||
|
||
#### P3:高级功能(未来)
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| ID | 功能 | 描述 | 优先级 | 状态 |
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| ---- | -------- | ------------------- | ------ | --------- |
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| F021 | 强基计划 | 特殊类型招生支持 | P3 | 📋 待规划 |
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| F022 | 艺术类 | 艺考志愿填报支持 | P3 | 📋 待规划 |
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||
| F023 | 国际本科 | 中外合作办学支持 | P3 | 📋 待规划 |
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||
| F024 | 大学规划 | 录取后的专业规划 | P3 | 📋 待规划 |
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||
| F025 | 考研规划 | 本科-研究生路径规划 | P3 | 📋 待规划 |
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### 3.3 功能详情
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#### F001:省份自动识别
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**用户故事**:
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||
> 作为家长,我希望系统能自动知道我是哪个省的,这样我就不用手动选择省份了。
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||
**验收标准**:
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||
- [x] 可以从对话中自动提取省份名称(如"我是湖南考生"→识别出"湖南")
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||
- [x] 支持省份简称识别(如"湘"→"湖南")
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||
- [x] 正确加载对应省份的规则
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||
- [x] 未识别到时给出提示
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||
**技术实现**:
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||
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||
```python
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||
detect_province("我是湖南考生...") # 返回 "湖南"
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||
```
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|
||
#### F002:方案生成
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||
|
||
**用户故事**:
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||
|
||
> 作为考生,我希望系统能根据我的分数和性格,推荐适合我的专业和学校。
|
||
|
||
**验收标准**:
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||
|
||
- [x] 支持兴趣测评(霍兰德6型)
|
||
- [x] 支持学科强弱评估
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||
- [x] 支持家庭条件匹配
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||
- [x] 输出三套方案(冲/稳/保)
|
||
- [x] 每个方案包含6个专业+排序建议
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||
**流程**:
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||
1. 收集信息(5分钟)
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||
2. 分析画像(2分钟)
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3. 生成方案(5分钟)
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4. 自检输出(1分钟)
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||
#### F003:规范检查
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||
**用户故事**:
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|
||
> 作为家长,我担心方案有错误导致孩子滑档,希望系统能自动检查。
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||
**验收标准**:
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- [x] 检测致命错误(如"45个学校")
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- [x] 检测严重错误(如主观概率)
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- [x] 检测一般警告(如体检要求缺失)
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||
- [x] 输出三级分类报告
|
||
- [x] 提供具体修正建议
|
||
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||
**检查项**:
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- 志愿单位是否正确
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||
- 调剂范围是否正确
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||
- 数据是否基于2025年
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- 是否标注数据来源
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---
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## 4. 非功能需求
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### 4.1 性能需求
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| 指标 | 目标值 | 当前状态 |
|
||
| -------- | -------------------- | ------------------- |
|
||
| 响应时间 | < 5秒(简单查询) | ✅ 达标 |
|
||
| 方案生成 | < 10分钟(完整方案) | ✅ 达标 |
|
||
| 并发用户 | 支持10人同时咨询 | ⏳ 待测试 |
|
||
| 准确率 | 政策合规性>95% | 🧪 待建立固定评估集 |
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### 4.2 可用性需求
|
||
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||
| 指标 | 目标值 | 当前状态 |
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||
| -------- | --------------------- | --------- |
|
||
| 可用性 | 99.5%(志愿填报期间) | ⏳ 待部署 |
|
||
| 容错性 | 单点故障不中断服务 | ⏳ 待实现 |
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||
| 恢复时间 | < 5分钟 | ⏳ 待实现 |
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||
### 4.3 安全需求
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|
||
| 需求 | 说明 | 状态 |
|
||
| -------- | ---------------------------- | --------------------------------- |
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||
| 数据隐私 | 考生信息本地存储,不上传云端 | 🚧 基础能力已落地,合规文档待补齐 |
|
||
| 访问控制 | Hermes Skills本地运行 | 🚧 Admin/JWT 已实现,用户端未落地 |
|
||
| 数据备份 | 业务数据独立备份与恢复 | ⏳ 待实现 |
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||
### 4.4 可维护性需求
|
||
|
||
| 需求 | 说明 | 状态 |
|
||
| -------- | ------------------- | --------- |
|
||
| 模块化 | 功能模块清晰分离 | ✅ 已实现 |
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||
| 文档完整 | 每个模块有完整文档 | ✅ 已实现 |
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||
| 测试覆盖 | 核心功能有测试 | ✅ 已实现 |
|
||
| 可扩展 | 易于添加新省份/功能 | ✅ 已实现 |
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||
---
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||
## 5. 用户界面
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### 5.1 交互设计
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||
#### 对话式交互(Hermes)
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||
**入口**:
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||
```
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||
/skill gaokao-counselor-long
|
||
```
|
||
|
||
**标准对话流程**:
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||
|
||
```
|
||
用户:我是湖南考生,578分
|
||
龙老师:578分在湖南是位次约26,800名...
|
||
但光知道分数还不够,我得问你几个事:
|
||
1. 你平时最喜欢干啥?...
|
||
用户:我喜欢整理数据
|
||
龙老师:那就是C型(常规型),适合会计、财务、统计...
|
||
你数学和物理怎么样?...
|
||
[对话继续]...
|
||
龙老师:好,信息收齐了,我给你生成方案...
|
||
[生成方案中...]
|
||
[自动检查中...]
|
||
你的方案已生成,有问题吗?
|
||
```
|
||
|
||
#### 命令行交互
|
||
|
||
**规范检查**:
|
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|
||
```bash
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||
$ gaokao-checker plan.txt
|
||
|
||
╔════════════════════════════════════════════════════════╗
|
||
║ ✅ 志愿方案规范检查报告 ║
|
||
╠════════════════════════════════════════════════════════╣
|
||
║ 检测省份:湖南 ║
|
||
╚════════════════════════════════════════════════════════╝
|
||
|
||
🔴 【致命错误】
|
||
1. 志愿单位错误
|
||
❌ 问题:...
|
||
✅ 修正:...
|
||
```
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||
### 5.2 报告设计
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||
|
||
#### 可视化报告结构
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```
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||
1. 封面
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||
- 考生信息
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- 咨询时间
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||
- 规划师(龙老师)
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||
2. 考生画像
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||
- 基本信息表格
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||
- 兴趣-能力-家庭-就业四维度雷达图
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||
3. 志愿方案
|
||
- 方案A(冲):院校+专业+位次+概率
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||
- 方案B(稳):...
|
||
- 方案C(保):...
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||
- 院校对比决策表
|
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||
4. 风险提示
|
||
- 致命风险(🔴)
|
||
- 中等风险(🟡)
|
||
- 一般提示(🟢)
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||
5. 行动清单
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||
- 出分前
|
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- 出分后
|
||
- 填报时
|
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|
||
6. 数据来源
|
||
- 官方网址
|
||
- 数据时效性声明
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```
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||
## 6. 数据需求
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||
### 6.1 数据类型
|
||
|
||
| 数据类型 | 来源 | 更新频率 | 存储方式 |
|
||
| ---------- | -------------- | -------- | -------- |
|
||
| 2025年位次 | 各省教育考试院 | 每年 | 硬编码 |
|
||
| 省份规则 | 官方政策文件 | 每年 | 代码配置 |
|
||
| 错误模式 | 用户反馈+案例 | 持续 | Markdown |
|
||
| 真实案例 | 用户咨询 | 持续 | Markdown |
|
||
|
||
### 6.2 数据质量
|
||
|
||
| 指标 | 要求 | 保障措施 |
|
||
| ------ | -------- | ------------------- |
|
||
| 准确性 | >95% | 官方数据源+人工核实 |
|
||
| 时效性 | 当年数据 | 明确标注年份 |
|
||
| 完整性 | 覆盖27省 | 持续补充 |
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## 7. 运营需求
|
||
|
||
### 7.1 数据监控
|
||
|
||
| 指标 | 监控方式 | 频率 |
|
||
| ---------- | ------------ | ---- |
|
||
| 咨询次数 | 日志统计 | 实时 |
|
||
| 方案生成数 | 日志统计 | 实时 |
|
||
| 错误检出数 | 检查报告分析 | 每周 |
|
||
| 用户满意度 | 反馈收集 | 每月 |
|
||
|
||
### 7.2 持续改进
|
||
|
||
**错误模式库建设**:
|
||
|
||
1. 收集用户咨询中的错误案例
|
||
2. 分析归纳新的错误模式
|
||
3. 更新检查规则
|
||
4. 发布新版本
|
||
|
||
**案例库建设**:
|
||
|
||
1. 记录真实咨询案例(脱敏)
|
||
2. 总结成功经验
|
||
3. 沉淀为最佳实践
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## 8. 风险评估
|
||
|
||
### 8.1 技术风险
|
||
|
||
| 风险 | 可能性 | 影响 | 应对措施 |
|
||
| ---------- | ------ | ---- | ---------------------------- |
|
||
| 数据不准确 | 中 | 高 | 标注"仅供参考",提示核实官方 |
|
||
| 政策变化 | 高 | 高 | 每年更新规则库,标注时效性 |
|
||
| 系统故障 | 低 | 高 | Git备份,可快速恢复 |
|
||
|
||
### 8.2 业务风险
|
||
|
||
| 风险 | 可能性 | 影响 | 应对措施 |
|
||
| -------- | ------ | ---- | -------------------------- |
|
||
| 用户投诉 | 中 | 中 | 免责声明,明确责任边界 |
|
||
| 竞争激烈 | 高 | 中 | 差异化(AI+规范检查+27省) |
|
||
| 政策限制 | 低 | 高 | 遵守合规要求,不承诺结果 |
|
||
|
||
### 8.3 合规风险
|
||
|
||
| 风险 | 可能性 | 影响 | 应对措施 |
|
||
| -------- | ------ | ---- | ----------------------- |
|
||
| 数据隐私 | 低 | 高 | 本地存储,不上传云端 |
|
||
| 虚假宣传 | 低 | 高 | 明确标注"仅供参考" |
|
||
| 版权纠纷 | 低 | 中 | MIT许可证,注明数据来源 |
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## 8.5 竞品分析(2026年6月)
|
||
|
||
### 大厂AI志愿填报服务对比
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||
|
||
| 维度 | 千问 | 元宝 | 百度 | 豆包 | **龙老师(本项目)** |
|
||
| ---------------- | :--: | :--: | :------: | :--: | :------------------: |
|
||
| **价格** | 免费 | 免费 | 部分免费 | 免费 | 99-299元 |
|
||
| **政策合规检查** | ❌ | ❌ | ❌ | ❌ | ✅ 自动 |
|
||
| **真人服务** | ❌ | ❌ | 部分 | ❌ | ✅ 闲鱼/微信 |
|
||
| **反扎堆设计** | ❌ | ❌ | ❌ | ❌ | ✅ |
|
||
| **数据透明** | 🟡 | 🟡 | 🟡 | 🟡 | ✅ |
|
||
|
||
### 我们的差异化定位
|
||
|
||
> **"专业合规 + 真人服务 + 反扎堆 + 透明可解释"**
|
||
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||
**6大产品差异化**:
|
||
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||
1. 27省政策自动检查
|
||
2. 真人深度服务
|
||
3. 反扎堆设计
|
||
4. 数据透明
|
||
5. 报告可解释
|
||
6. 错误模式库
|
||
|
||
**6大推广差异化**:
|
||
|
||
1. 渠道差异化(避开大厂主战场)
|
||
2. 内容差异化(真人案例+对比评测)
|
||
3. 卖点差异化(反扎堆、真人服务)
|
||
4. 信任建立差异化
|
||
5. 客户群体差异化
|
||
6. 服务模式差异化
|
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详细分析见 [COMPETITIVE_ANALYSIS](../docs/COMPETITIVE_ANALYSIS.md)
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## 9. 业务场景与商业化设计
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### 9.1 两种核心业务流程(关键区别)
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> **核心原则**:闲鱼/微信流程 vs Web系统流程,有本质区别
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| 维度 | 闲鱼/微信流程 | Web系统流程(目标态) |
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| ------------ | ------------------ | --------------------- |
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| **入口** | 闲鱼/微信 | Web系统 |
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| **资料提供** | 用户先提供完整资料 | 付费后填写 |
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| **付费时机** | 渠道内先付费 | 系统内先付费 |
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| **订单创建** | 管理端人工录入 | 系统自动创建 |
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| **方案生成** | 管理端 → 龙老师 | 系统自动/人工 |
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| **方案交付** | 闲鱼/微信发PDF | 站内查看+邮件PDF |
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补充说明:当前已落地主链仍以闲鱼/微信/学校等人工服务运营链路为准;上表中的 Web 系统流程描述的是 T12 后续要收口的目标态闭环,不代表当前系统已经具备完整 Web 自助交付能力。
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详细流程见 [BUSINESS_SCENE](../docs/BUSINESS_SCENE.md)
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### 9.2 推广渠道矩阵
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| 渠道 | 定位 | 业务流程 | 适用版本 |
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| ----------------- | -------- | ----------------------------------- | -------------------- |
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| **闲鱼** | 交易平台 | 先给资料→管理端录入→生成方案 | 基础版/标准版 |
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| **小红书/知乎** | 内容种草 | 引流→闲鱼/微信→先给资料→管理端录入 | 基础版/标准版 |
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| **微信/企业微信** | 私域服务 | 先加微信→给资料→管理端录入→生成方案 | 基础版/标准版/尊享版 |
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| **学校地推** | 口碑传播 | 先加微信→给资料→管理端录入→生成方案 | 标准版/尊享版 |
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| **Web系统** | 自助服务 | 进系统→付费→填资料→生成方案 | 基础版/标准版/尊享版 |
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### 9.3 订单管理
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**两种订单来源**:
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- **闲鱼/微信订单**:用户在渠道内先付款,运营人员在管理后台手动录入(含用户资料)
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- **Web订单(目标态)**:系统自动创建订单(含用户填写的资料)
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**统一管理**:
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- 所有订单都进入管理后台
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- 统一用户档案管理
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### 9.4 服务版本(差异化定价策略)
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> **定价逻辑**:大厂全部免费,我们走"专业版"差异化路线
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> **核心卖点**:政策检查、反扎堆、真人服务、数据透明
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| 版本 | 价格 | 核心卖点 | 服务内容 | 适用渠道 |
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| :-----------------: | :-------: | --------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | -------- |
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| **AI审核版** ⭐新增 | **49元** | **大厂方案审核**<br>「千问/元宝给的方案,我帮你检查修正」 | • 上传大厂AI方案<br>• 27省政策合规检查<br>• 错误标注+修正建议<br>• 反扎堆风险提示<br>• 1页PDF报告 | 闲鱼/Web |
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| **基础版** | **99元** | **标准化方案**<br>「比大厂更准的政策匹配」 | • 方案生成+PDF报告<br>• 27省政策合规检查<br>• 15种错误模式检测<br>• 数据来源透明标注 | 闲鱼/Web |
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| **标准版** | **199元** | **真人深度咨询** ⭐核心<br>「AI+真人双保险」 | • 基础版全部功能<br>• **龙老师1对1咨询**(30分钟)<br>• **反扎堆推荐**(避开热门雷区)<br>• 1次修改+7天答疑<br>• 填报提醒服务 | 微信/Web |
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| **尊享版** | **299元** | **全程VIP服务**<br>「从出分到录取全程陪伴」 | • 标准版全部功能<br>• **全程跟踪**(出分→填报→录取)<br>• 多次修改(不限次数)<br>• 征集志愿预案<br>• 录取结果分析 | 微信 |
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#### 版本对比(vs大厂免费)
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| 功能 | 大厂免费 | 我们的收费版 | 差异化价值 |
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| ---------------- | :-------: | :----------------: | -------------------- |
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| 方案生成 | ✅ 免费 | ✅ 99元起 | 我们更准(政策合规) |
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| **AI方案审核** | ❌ 没有 | ✅ **49元** ⭐独有 | **承接大厂用户痛点** |
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| **27省政策检查** | ❌ 没有 | ✅ 全部版本 | **避开致命错误** |
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| **反扎堆推荐** | ❌ 没有 | ✅ 199元起 | **避开分数线抬升** |
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| **真人咨询** | ❌ 没有 | ✅ 199元起 | **有人负责** |
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| **数据溯源** | 🟡 不透明 | ✅ 全部版本 | **可核实** |
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| **全程跟踪** | ❌ 没有 | ✅ 299元 | **服务保障** |
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#### 核心话术
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**AI审核版(49元)- 承接大厂用户**:
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> "千问/元宝给的方案,你敢直接用吗?
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> 花49元,龙老师帮你检查:
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> • 政策合规吗?(院校专业组有没有错)
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> • 会扎堆吗?(AI推荐的大家都填,分数线暴涨)
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> • 数据准吗?(来源透明吗)
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> 1小时出审核报告,修正建议一目了然!"
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**标准版(199元)- 主推**:
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> "大厂免费的方案,是AI算的;
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> 龙老师的199元,是AI+真人双保险。
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> 多了什么?
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> • 27省政策自动检查(防致命错误)
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> • 反扎堆推荐(避开热门雷区)
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> • 真人30分钟咨询(有人负责)
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> • 7天免费答疑(有问题随时问)
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> 99元买个放心,值不值?"
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**尊享版(299元)- 高端**:
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> 「从出分到录取,全程有人管」
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## 10. 附录
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### 10.1 术语表
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| 术语 | 定义 |
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| 院校专业组 | 新高考模式,以专业组为单位填报志愿 |
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| 专业+学校 | 浙江/山东模式,每个志愿填1个专业 |
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| 位次 | 全省排名,比分数更准确 |
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| 冲稳保 | 志愿填报策略(冲刺/稳妥/保底) |
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| 调剂 | 专业组内专业调剂 |
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| 征集志愿 | 录取未满时的补录 |
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### 9.2 参考文档
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- [市场调研报告](MARKET_RESEARCH.md)
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- [产品路线图](ROADMAP.md)
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- [技术架构](../docs/ARCHITECTURE.md)
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- [API文档](../docs/API.md)
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**文档所有者**:产品经理
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**审批状态**:已批准
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**下次评审**:2026年7月
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